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校外辅导班复工复课工作方案

为积极响应国家关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的号召，结合当前疫情防控形势及校外辅导机构实际，为安全、有序、稳妥推进我校外辅导班复工复课工作，保障师生生命健康安全和正常教学秩序，特制定本方案。

一、指导思想

以“安全第一、生命至上”为根本原则，严格落实各级疫情防控工作要求，坚持科学精准防控，压实防控责任，细化防控措施。在确保师生健康安全的前提下，有序推进复工复课，保障师生生命健康安全和正常教学秩序，为学生提供优质、安全的课外辅导服务。

二、工作目标

1.安全平稳：坚决杜绝疫情在辅导场所内发生，确保复课后不出现聚集性疫情风险。

2.有序推进：按照相关要求，分批次、分步骤稳妥恢复线下教学活动。

3.规范管理：完善各项管理制度和应急预案，提升疫情防控和教学管理水平。

4.保障教学：在做好防控的基础上，确保教学质量，帮助学生尽快适应线下学习节奏。

三、主要工作措施

（一）复课前准备工作

1.成立专项工作组：

成立由机构负责人任组长，教学、行政、后勤等部门负责人及骨干教师为成员的复工复课专项工作组，全面负责复课前后的各项统筹协调、组织实施和监督检查工作，明确分工，责任到人。

2.制定完善方案预案：

根据上级部门必威体育精装版防疫指引，结合本机构实际，修订完善《复工复课疫情防控工作方案》和《突发疫情应急处置预案》，并组织全员学习演练，确保人人知晓流程、掌握要领。

3.全面摸排健康状况：

*教职工：对所有拟返岗教职工进行健康状况和行程轨迹摸排，建立健康档案。要求返岗前提供近期健康证明（根据当地政策执行），确认无异常方可返岗。对有中高风险地区旅居史或密切接触史的人员，严格按照疾控部门要求落实隔离观察等措施。

*学生及家长：复课前，通过线上问卷等方式，详细了解学生及共同居住家庭成员的健康状况、近期旅居史、接触史等信息，建立学生健康档案。对有异常情况的学生，暂缓复课，待符合条件后再行申请。

4.物资储备与场所准备：

*防疫物资：提前储备足量的口罩、额温枪、消毒液、洗手液、消毒湿巾、防护服（必要时）、护目镜（必要时）等防疫物资，确保满足日常防控需求，并建立物资台账，专人管理，定期检查补充。

*场所清洁消毒：复课前对所有教学区域、办公区域、卫生间、走廊、楼梯等进行彻底的清洁消毒和通风换气，重点对门把手、桌椅、教具、电梯按钮等高频接触表面进行擦拭消毒，并做好记录。

*设置防疫区域：根据需要，在机构入口附近设置体温检测区、临时隔离观察区（配备必要的防护用品和消毒设施），并设置清晰标识。

5.教学安排与师资准备：

*合理规划复课后的课程安排，可考虑初期适当控制班级人数，或采取错峰上课、小班化教学等方式，减少人员聚集。

*对教师进行复课前培训，内容包括疫情防控知识、应急预案演练、教学衔接技巧等，确保教师具备良好的防控意识和教学能力。

*做好线上线下教学的平稳过渡，对前期线上教学内容进行梳理总结，了解学生学习情况，以便复课后进行针对性辅导。

6.审批报备：

严格按照当地教育行政部门及相关主管部门的要求，提交复工复课申请及相关材料，经审核批准后方可正式复课。

（二）复课后日常管理工作

1.严格出入管理：

*在机构入口处安排专人负责师生员工的体温检测和健康码查验工作。体温正常、健康码为绿码者方可进入。

*鼓励学生独立进入机构，家长原则上不进入教学区域。确需进入的，需履行同样的测温验码程序，并由工作人员陪同。

*提醒师生员工佩戴口罩进入机构，并在教学期间根据防疫要求科学佩戴口罩。

2.加强健康监测：

*每日对教职工和学生进行晨午检（或课前检），记录体温及健康状况。如发现体温异常（≥37.3℃）或有干咳、乏力、咽痛等症状者，立即启动应急预案，将其带至临时隔离观察区，并及时通知家长（或家属），按规定送医就诊，并做好后续追踪和上报工作。

*鼓励师生员工每日在家自测体温，出现异常及时报告并就医，不带病上班、上学。

3.教学过程管理：

*合理安排班级和课时，避免学生在走廊、卫生间等公共区域聚集。课间引导学生分散活动，不追逐打闹。

*教学过程中，保持教室通风良好。若使用空调，应确保空调系统运行正常，符合防疫要求。

*提倡采用电子化方式布置和提交作业，减少纸质材料传递。如必须使用纸质材料，应进行必要的消毒。

*教师授课时应注意个人防护，根据情况佩戴口罩。

4.清洁消毒管理：

*每日对教学场所、公共区域、设施设备进行定时清洁消毒，特别是高频接触表面，可适当增加消毒频次。

*保持卫生间清洁，配备充足的洗手液和擦手纸（或干手器）。

*垃圾日产日清，垃圾桶及时清洁消毒。

5.个人防护宣传与引