2025年青岛版一年级数学上册第二单元《走进花果山一一6~10数的认识和加减法》整体教学设计（2022新课标）.docx

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2025-12-02 发布于广东
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2025年青岛版一年级数学上册第二单元《走进花果山一一6~10数的认识和加减法》整体教学设计（2022新课标）.docx

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2025年青岛版一年级数学上册第二单元《走进花果山一一6~10数的认识和加减法》整体教学设计（2022新课标）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

青岛版一年级数学上册第二单元“走进花果山一一610数的认识和加减法”作为小学数学启蒙阶段的关键环节，其教学内容深度契合2022年版新课标对低年级学生数感培养的核心要求。本单元以“花果山”这一富有童趣的情境为载体，系统性地引导学生从已掌握的15数的认知基础出发，逐步拓展至6~10数的抽象理解与加减运算实践。在具体编排上，教材通过孙悟空摘桃子、小猴子分果子等生动故事，将数字的读写、顺序排列、大小比较等基础知识融入生活