2025年苏教版三年级数学上册第八单元《观察物体（二）》整体教学设计（2022新课标）.docx

下载文档

0
0
约2.42万字
约 33页
2025-11-29 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

2025年苏教版三年级数学上册第八单元《观察物体（二）》整体教学设计（2022新课标）.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE2

2025年苏教版三年级数学上册第八单元《观察物体（二）》整体教学设计（2022新课标）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为苏教版三年级数学上册第八单元的核心内容，《观察物体（二）》在延续第一学段“观察物体（一）”的基础上，进一步深化学生对空间观念的理解与应用。教学内容聚焦于从不同方向（正面、上面、左面、右面）观察由多个小正方体组成的简单立体组合体，并能根据观察结果绘制或辨认相应的平面图形。具体而言，教材通过“搭一搭”“画一画”“辨一辨”等实践活动，引导学生经历从三维实物到二维平面的转换过程，培养其直观想象能力和空间推理能力。

在内容编排上，本单元