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二年级上册语文复习
口语交际与同步写话提升训练
目录
1、口语交际一:有趣的动物P1
2、口语交际二:做手工P3
3、口语交际三:商量P5
4、口语交际四:看图讲故事P7
5、同步写话一:喜欢的玩具P9
6、同步写话二:学写留言条P11
7、同步写话三:看图写故事P13
8、小练笔P15
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参考示例
一、有趣的动物
1、
(1)示例:狮子高大威猛,集体意识强
(2)画画略。
示例:我喜欢的动物是猫,它温驯活泼、可爱,能捉老鼠。
2、示例:我有一只调皮可爱的小狗。它长着一身雪白的
毛,跑起来就像一个雪球在滚动。它的一双圆溜溜的眼睛
藏在长长的毛里,常常骨碌碌地转,显得特别机灵,它的一对
小耳朵竖在脑袋上,警惕地听着周围的一切可疑的声音。
它的小尾巴总是翘得老高,显得非常神气。每天上学,它都
会送我到路口。放学回家时,它也会在路口迎接我。我真
喜欢这只小狗!
二、做手工
1、
狮子头饰
画好狮子的轮廓;画上眼睛,嘴巴;涂上颜色剪下来;粘
在生日帽上;
2、排序:2、3、1、4
3、示例:我喜欢做手工。今天下午的手工课上,我做了一
个鸭子玩偶。在做鸭子玩偶前,首先要准备好一次性纸杯、
剪刀、卡纸、胶水、颜料、螺丝刀、绳子。然后用颜料将
一个纸杯刷成黄色,刷好后晾干。接着用橙色卡纸剪出鸭子
的脚掌、翅膀和嘴巴。再用螺丝刀在一次性纸杯上扎洞,
用绳子把剪好的鸭掌、翅膀固定在一次性纸杯上,在固定
好鸭掌和翅膀的一次性纸杯上剪十字刀口,并把鸭子嘴插
入。最后,粘上圆圆的眼睛,鸭子玩偶就做好了。
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三、商量
1、③
2、我想去图书馆,我特别想看同学推荐给我的一本书谢
谢爸爸,我们下次再去看电影
3、您好,老师!
老师,我特别想演小蝌蚪,您能让我演小蝌蚪这个角色
吗?
四、看图讲故事
1、(1)✓;(2)×;(3)✓;(4)✓;
2、示例:一天,两只小老鼠发现悬崖边有棵苹果树,树上
的果子又大又红,很诱人。于是,一只老鼠压住木棍的一
端,另一只老鼠踩着木棍去摘,刚摘到,压木棍的老鼠就着
急地说:“快快给我!”另一只老鼠刚一伸手,他俩都掉下
了悬崖。
五、喜欢的玩具
示例:是什么:溜溜球;来历:妈妈送我的礼物;颜色:宝蓝
色;形状:一根细线的一端缠着一个可以滚动的球;材质:
塑料;怎么玩:线的一端缠在中指上,手心向下,用力一
甩;
我有一个溜溜球,是妈妈送给我的礼物。这个“圆家
伙”是必威体育精装版版的“火力王”三代,颜色是我喜欢的宝蓝
色,它和平常的溜溜球一样,在一根细线的一端缠着一个
可以滚动的球。只要我用力一甩,小小的溜溜球就在细
线上跳起芭蕾舞。我喜欢溜溜球,它不但给我带来了许
多乐趣,而且给我带来了灵感。
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