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幼儿园手足口病应急预案

前言

手足口病是一种常见于婴幼儿的急性传染病，由多种肠道病毒引起，传染性强，在幼儿园等集体单位易发生聚集性疫情。为有效预防和科学处置我园可能出现的手足口病疫情，保障全体师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。本预案旨在规范应急处置流程，明确各岗位职责，确保在疫情发生时能够迅速、有序、有效地开展工作。

一、成立应急工作小组，明确职责分工

幼儿园应高度重视手足口病的防控工作，将其纳入日常管理的重要议事日程。一旦启动应急预案，需立即成立由园长任组长，副园长、保健医、各班班主任、后勤负责人及保育员为成员的手足口病应急工作小组。

*组长（园长）：全面负责应急工作的组织领导、决策部署和统筹协调，对重大事项做出决定。

*副组长（副园长/保健医）：协助组长开展工作，具体负责疫情信息的收集、分析、上报，以及防控措施的组织实施和监督检查。保健医需凭借专业知识，为各项防控工作提供技术指导。

*成员（各班班主任）：负责本班幼儿的晨午检、健康观察、疑似病例的初步识别与报告，以及班级内的卫生消毒、健康教育和家长沟通工作。

*成员（后勤负责人/保育员）：负责园内公共区域（如活动室、寝室、卫生间、玩具、餐具、毛巾等）的清洁消毒工作，保障消毒物资的充足供应，以及饮用水安全和食品卫生管理。

*成员（财务人员）：负责应急防控物资的经费保障。

二、强化日常预防措施，筑牢第一道防线

预防是应对手足口病的关键环节，日常工作中必须常抓不懈，将各项预防措施落到实处。

1.严格执行晨午检及因病缺勤追踪制度：

*每日入园时，保健医和各班教师需共同对幼儿进行晨检，仔细观察幼儿有无发热、手、足、口、臀部等部位是否出现皮疹或疱疹，询问幼儿健康状况。

*午间及下午离园前进行午检和晚检，确保及时发现异常。

*对因病缺勤的幼儿，班主任要及时与家长联系，了解病因，并做好记录。如怀疑为手足口病，应立即上报保健医。

2.加强卫生消毒工作，保持环境清洁：

*建立健全日常清洁消毒制度，明确消毒范围、频次和方法。对幼儿经常接触的玩具、桌面、地面、门把手、水龙头、便器等物品和表面，每日进行清洁消毒。

*幼儿的餐具、水杯、毛巾等个人用品必须一人一物，严格清洗消毒后使用。

*活动室、寝室等场所应保持良好通风，每日至少开窗通风数次，每次通风时间不少于三十分钟，保持空气新鲜。

3.开展健康教育，培养良好卫生习惯：

*通过宣传栏、家长会、微信群、健康教育课等多种形式，向幼儿、家长和教职工普及手足口病的防治知识，提高大家的自我防护意识和能力。

*教育幼儿勤洗手，特别是饭前便后、外出归来、接触污物后，要用肥皂或洗手液并用流动水洗手。

*培养幼儿不喝生水、不吃生冷食物、不咬手指玩具等良好习惯。

4.注意饮食与饮水卫生：

*严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。

*保证幼儿饮用安全卫生的开水。

5.做好园内工作人员的健康管理：

*教职工如有发热、皮疹等不适症状，应立即停止工作，及时就医，并向保健医报告，待痊愈后方可返岗。

三、落实疫情监测与报告制度，做到早发现、早报告、早处置

1.病例的发现与初步处理：

*班级教师在日常观察中，一旦发现幼儿出现发热，伴手、足、口、臀部皮疹或疱疹等疑似手足口病症状时，应立即将患儿带至隔离观察室，由保健医进行进一步检查。

*立即通知患儿家长，建议尽快带患儿到正规医疗机构就诊，并嘱咐家长待患儿症状完全消失后（通常为症状消失后一周），凭医疗机构开具的痊愈证明方可返园。

2.规范报告流程：

*保健医确认或高度怀疑为手足口病病例后，应立即向园长汇报，并按照相关规定，在规定时限内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容应包括：发病幼儿姓名、班级、发病时间、主要症状、就诊情况等。

*不得瞒报、漏报、迟报。

四、果断采取应急控制措施，防止疫情扩散

当园内出现手足口病病例，尤其是出现聚集性病例时，应立即启动相应级别的应急响应，果断采取控制措施。

1.隔离患儿：对确诊或疑似患儿，必须立即通知家长接回，并居家隔离治疗，直至症状完全消失。

2.密切接触者的管理：

*对与患儿同班的其他幼儿及密切接触的教职工，由保健医和班级教师进行重点健康观察，每日关注其健康状况，观察期为最后一例病例发病后一周。

*一旦发现密切接触者出现疑似症状，立即采取隔离措施并通知家长就医。

3.加强消毒工作：

*对患儿所在班级及活动过的场所、接触过的物品，要进行彻底的终末消毒。消毒范围包括地面、墙壁、门窗、桌椅、玩具、图书、床铺、毛巾、水杯等，可选用含氯消毒剂等有效