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2025下半年幼儿园园长工作计划

一、指导思想

本学期，我园将继续以《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指引，立足本园实际，秉持“以幼儿发展为本”的教育理念，深化教育教学改革，优化管理效能，提升保教质量。我们将聚焦幼儿核心素养的培育，关注教师专业成长的内驱力，构建家园社协同育人的良好生态，致力于将幼儿园打造成为孩子们健康快乐成长的乐园，教师专业自信发展的家园。

二、工作总目标

1.保教质量稳步提升：以游戏为基本活动，优化一日活动各环节，促进幼儿身心和谐发展，幼儿发展评估合格率保持高位。

2.教师队伍专业精进：加强师德师风建设，完善教研机制，提升教师教育教学实践能力与研究水平，培养骨干力量。

3.家园共育成效显著：创新家园沟通方式，丰富家长参与活动，提升家长育儿理念与协同能力，家园满意度持续提高。

4.管理服务规范高效：健全各项规章制度，优化后勤保障服务，确保幼儿园安全稳定运行，营造积极向上的园所文化。

三、主要工作与措施

（一）聚焦内涵发展，提升保教工作质量

1.深化课程建设

*组织教师深入研读《指南》，结合本园特色与幼儿兴趣，持续完善园本课程内容体系。重点关注生活化、游戏化课程的实施，鼓励教师捕捉教育契机，生成有价值的教育活动。

*加强主题活动的审议与实施指导，确保主题活动目标明确、内容适宜、过程生动。各年级组定期开展主题活动观摩与研讨，分享经验，共同提升。

*丰富区域活动材料，注重材料的层次性、探究性和趣味性，引导教师有效观察与支持幼儿在区域中的自主学习与探索。

2.优化一日活动

*严格执行幼儿园一日活动作息制度，保证幼儿充足的户外活动时间和自主游戏时间。加强对活动过渡环节的组织与指导，减少消极等待。

*加强对集体教学活动、游戏活动、生活活动等各环节的质量监控，通过常态化的观摩、反馈与指导，提升教师的教育组织能力和师幼互动质量。

*关注幼儿良好学习习惯、生活习惯和行为习惯的养成，将习惯培养融入一日生活的点点滴滴，做到循序渐进、持之以恒。

3.促进幼儿全面发展

*重视幼儿身心健康。保证幼儿每日户外活动充足，开展丰富多样的体育游戏和体能锻炼，增强幼儿体质。关注幼儿心理健康，营造宽松、安全、被尊重的心理环境，及时疏导幼儿的不良情绪。

*加强幼儿语言表达与早期阅读能力的培养。创设宽松的语言交流环境，鼓励幼儿大胆表达。丰富阅读区资源，开展形式多样的阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。

*支持幼儿探究与创造。鼓励幼儿积极参与科学小实验、艺术创作等活动，激发其好奇心、求知欲和想象力，发展初步的探究能力和创造能力。

（二）强化队伍建设，激发教师专业活力

1.加强师德师风建设

*组织教师深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法规文件，开展师德主题教育活动，引导教师树立正确的教育观、儿童观和职业观。

*树立师德先进典型，弘扬正气，营造廉洁从教、爱岗敬业的良好氛围。建立健全师德考核评价机制，将师德表现作为教师考核、评优评先的首要条件。

2.提升教师专业素养

*完善园本教研制度，以问题为导向，以案例为载体，开展常态化、专题化的教研活动。鼓励教师积极参与教研，主动反思，将教研成果转化为教育实践。

*加强教师培训。制定针对性的园本培训计划，内容涵盖教育理念更新、教学技能提升、课题研究方法等。鼓励教师参加各级各类外出学习和培训，拓宽专业视野。

*发挥骨干教师的引领作用，建立师徒结对帮扶机制，促进青年教师快速成长。支持教师参加各类教学技能竞赛和评优活动，为教师专业发展搭建平台。

3.关注教师心理健康与职业幸福感

*定期组织教师开展团建活动、心理健康讲座或辅导，缓解教师工作压力，提升职业幸福感。

*营造民主、平等、尊重、互助的工作氛围，倾听教师心声，关注教师需求，努力为教师解决实际困难，增强教师的归属感和凝聚力。

（三）深化家园合作，构建协同育人格局

1.拓宽家园沟通渠道

*充分利用家长接送、电话、微信群、公众号、家访等多种形式，及时、准确地向家长传递幼儿在园的一日生活、学习情况和发展动态。

*定期召开家长会、家长委员会会议，通报幼儿园工作情况，听取家长的意见和建议，共同商议幼儿园发展大计。

*创新家长开放日活动形式，邀请家长深入班级，观摩幼儿活动，了解幼儿园的教育理念和方法，增进家园理解与信任。

2.丰富家长参与活动

*组织开展形式多样的亲子活动，如亲子运动会、亲子艺术节、亲子阅读等，增进亲子感情，提升家庭幸福感。

*邀请有特长的家长参与幼儿园课程资源建设或担任“家长助教”，丰富幼儿园教育内容，形成教育合力。

*开展家长育儿知识讲座、经验分享会等