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初中英语“双减”背景下听力教学策略分析论文.docx

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    初中英语“双减”背景下听力教学策略分析论文

    摘要：本文针对我国初中英语“双减”政策背景下的听力教学现状，分析了存在的问题，提出了相应的教学策略。通过对教学策略的探讨，旨在提高学生的听力水平，提升英语教学质量。

    关键词：双减政策；初中英语；听力教学；教学策略

    一、引言

    在当今教育领域，随着国家对教育“双减”政策的推行，如何在减轻学生负担的同时，提高英语听力教学质量，成为了教育工作者关注的焦点。本文将从以下两个方面展开论述：

    （一）双减政策背景下初中英语听力教学的重要性

    1.提高学生的语言应用能力

    在双减政策背景下，初中英语听力教学显得尤为重要。听力作为英语四项基本技能之一，对于学生的语言应用能

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