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小学二年级数学同步练习试题集

前言

亲爱的小朋友们，欢迎使用这本《小学二年级数学同步练习试题集》。这本练习册是根据小学二年级数学的教学内容精心编写的，旨在帮助你们更好地掌握数学知识，巩固课堂所学，提升计算能力和解决问题的能力。希望通过每天的练习，你们能发现数学的乐趣，变得越来越喜欢数学，越来越会用数学！

第一单元：100以内的加法和减法（二）

基础巩固

一、直接写出得数。

35+4=

26+30=

58-5=

79-60=

40+25=

67-32=

23+56=

98-77=

二、用竖式计算。

28+41=

76-23=

54+39=

80-17=

35+25+18=

90-26-35=

三、填空题。

1.一个加数是36，另一个加数是27，和是（）。

2.被减数是89，减数是54，差是（）。

3.比65多20的数是（）；比78少15的数是（）。

4.一个数加上28是50，这个数是（）。

能力提升

四、解决问题。

1.小红有25本故事书，小明比她多13本，小明有多少本故事书？

2.学校图书馆原有75本漫画书，借出了46本，还剩多少本？

3.妈妈买了38个苹果，27个橘子，苹果和橘子一共有多少个？橘子比苹果少多少个？

4.二年级（1）班有男生26人，女生22人。其中有35人参加了跳绳比赛，没有参加跳绳比赛的有多少人？

五、思考题。

小马虎在做一道加法题时，把其中一个加数35看成了53，结果算出来的和是86。你知道正确的得数应该是多少吗？

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第二单元：表内乘法（一）

基础巩固

一、把口诀补充完整。

二三得（）四五（）（）六三十

三（）十二（）五一十六六（）

二、看图写算式。

1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆

加法算式：_________________

乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）

口诀：_________________

2.○○○○○○○○

加法算式：_________________

乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）

口诀：_________________

三、直接写出得数。

2×4=

5×3=

6×2=

3×3=

4×6=

5×5=

1×6=

4×0=

四、在○里填上“+”、“-”或“×”。

3○3=6

4○5=20

6○2=4

2○6=12

5○1=5

能力提升

五、算一算，填一填。

1.一个因数是4，另一个因数是5，积是（）。

2.3个6相加，和是（）。

3.5乘2得（），再加上3得（）。

六、解决问题。

1.每个小朋友有4块糖，5个小朋友一共有多少块糖？

2.一只青蛙有4条腿，6只青蛙有多少条腿？

3.一间教室有6盏灯，3间这样的教室一共有多少盏灯？

4.小红每天看5页书，看了3天，一共看了多少页？

七、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

1.3×4读作3乘4。（）

2.2+2可以写成2×2，3+3可以写成3×3。（）

3.5个2相加，和是7。（）

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第三单元：角的初步认识

基础巩固

一、填空题。

1.一个角有（）个顶点，（）条边。

2.我们学过的角有（）角、（）角和（）角。

3.三角板上有（）个角，其中有（）个直角。

二、下面的图形中，是角的在（）里画“√”，不是的画“×”。

（）（）（）（）

三、下面的角中，是直角的在（）里画“△”，是锐角的画“○”，是钝角的画“□”。

（）（）（）（）

能力提升

四、动手操作。

1.请你画一个锐角。

2.请你画一个直角，并标上直角符号。

3.请你用三角板上的直角比一比，下面哪个图形中含有直角？在它下面画“√”。

（）（）（）

五、数一数，下面的图形中各有几个角？几个直角？

1.（）个角（）个直角

2.（）个角（）个直角

六、想一想，填一填。

1.一个长方形有（）个角，都是（）角。

2.红领巾上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。

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第四单元：表内乘法（二）

基础巩固

一、直接写出得数。

7×8=

6×9=

8×5=

9×3=

7×6=

8×8=

9×9=

7×4=

二、根据口诀写两道乘法算式。

七八五十六六九五十四八九七