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初中英语教学中听说读写与综合技能的效果比较研究课题报告教学研究课题报告.docx

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    初中英语教学中听说读写与综合技能的效果比较研究课题报告教学研究课题报告

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    一、初中英语教学中听说读写与综合技能的效果比较研究课题报告教学研究开题报告

    二、初中英语教学中听说读写与综合技能的效果比较研究课题报告教学研究中期报告

    三、初中英语教学中听说读写与综合技能的效果比较研究课题报告教学研究结题报告

    四、初中英语教学中听说读写与综合技能的效果比较研究课题报告教学研究论文

    初中英语教学中听说读写与综合技能的效果比较研究课题报告教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    2022年版《义务教育英语课程标准》明确提出，英语课程要培养学生的核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。语言能力的

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