初中英语写作中拼写错误纠正策略与自主学习能力培养研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中拼写错误纠正策略与自主学习能力培养研究课题报告教学研究课题报告

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初中英语写作中拼写错误纠正策略与自主学习能力培养研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当学生面对英语写作中的拼写错误反复出现时，那种既困惑又沮丧的情绪，往往比成绩本身更令人担忧。初中

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