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自主招生甘肃兰州面试题(初中)必刷模拟题详解

面试问答题（共20题）

第一题：

你认为自己有什么优势？

答案：

我认为自己的优势主要有以下几点：

学习能力强：我在初中阶段成绩一直名列前茅，对各个学科都保持着浓厚的兴趣。在课堂学习中，我能够跟上老师的节奏，主动提问和思考，积极回答问题。此外，我也喜欢利用课余时间阅读相关书籍和资料，拓宽自己的知识面。

沟通能力出色：我善于与人交流，无论是与同学还是老师，都能保持良好的关系。在团队项目中，我能够积极参与讨论，发表自己的观点，并与其他成员合作完成任务。

创新能力较强：我具备一定的创新思维，能够从不同的角度看待问题，提出独特的见解。在课堂上，我经常尝试将所学知识应用到实际生活中，解决一些实际问题。

自律能力强：我能够自觉地安排自己的学习和生活时间，合理安排作业和休息时间。在面对困难时，我能够保持耐心和毅力，不断努力克服困难。

解析：

这个问题旨在了解考生的自信心和自我认知。通过回答自己的优势，考生可以向面试官展示自己的优点和特长，从而增加获得录取的机会。在回答时，考生应该客观地评价自己的优点，同时也要注意避免过于夸张或不切实际的表述。同时，考生可以通过举例来证明自己的优势，使回答更具说服力。

第二题：

请介绍一个你最喜欢的科学实验，并描述其为什麽吸引你？

答案示例：

科学实验：DNA提取与观察

简述实验过程：在这个实验中，我们通过简单的化学方法，如使用盐水和洗洁精，从水果（如草莓）中提取DNA。我们会利用透析袋来除去杂质，之后在凝胶中通过电泳观察到提取的DNA。

为什麽吸引我：

创新性：这个实验极富创新，它将我们日常生活中常见的水果与高深的分子生物学知识结合在一起，极大地激发了我的好奇心和创造力。

实际应用：通过亲自动手进行实验，我得以将所学的理论知识应用于实践，了解了基因工程技术的基本原理。疫情时期，基因检测在健康识别和疾病预防中扮演着重要角色，这种实际应用的体会使我深刻认识到科学实验的现实意义。

严谨的科学态度：在实验中，每一个步骤都必须准确无误地执行。一旦发现错误，如DNA凝胶中未见目的条带，需要重新审视之前的步骤以找出问题所在。这加强了我对科学严谨和细致的态度。

跨学科胜任力：本实验不仅涵盖了生物学科的基因学知识，还包括了化学的萃取技术和物理学里的电泳机制。因此，这个实验让我认识到科学是一个相互联系和融合的多学科领域。

解析：

这个题目要求考生不仅要介绍一个科学实验，还应该能够深刻理解此实验的意义、过程和它所体现的科学精神。在准备这类问题时，选择能够体现自己兴趣、好奇心和科学能力的实验是关键。

展现好奇心：从实验的实验原理（创新性、跨学科特点）到实际应用（DNA提取在健康领域的作用），清楚罗列自己为何对这个实验记忆深刻。

显示科学素养：解释实验的每个步骤所依托的科学原理，表现对科学知识的理解深度。

示例说明：使用实际的实验步骤、个人体验和感受美化答案，使回答生动具体。

结论呈现：总结从实验中学到的科学方法，如问题解决、数据分析和结果解释等。

第三题：

在没有老师监督的情况下，你怎么做才能养成良好的学习习惯？

答案与解析：

好的学习习惯是自律和长期坚持的结果。在缺乏教师监督的环境下，自主学习的习惯的养成显得尤为重要。以下是一些策略和方法：

制定明确的学习计划与目标：

设立短期和长期的学习目标。短期目标应该切实可行，比如今天完成哪一科的作业或掌握一个新的概念。长期目标则可以是提高一个学期内的某一个成绩。制定计划后，要给自己分配固定的时间段用于学习，形成固定的作息习惯。

自我监督与评价：

设立自我监督机制，如使用日程安排表或应用软件来记录每日的完成情况，并且定期回顾自己的进度。对于未能按计划完成的事项，要分析原因并调整策略，确保错误不会重复发生。

利用学习工具与资源：

除了课本以外，可以利用网络课件、在线课程、图书馆的资源或学习社区。这些既丰富了学习内容，又提供了多样的学习方式，增加了学习趣味性。

制订奖励机制：

对自己的学习成果给予适度的奖励可以提升学习动力。可以设计一些小的奖励项目，比如完成一项学习任务后，给自己订一份喜欢的零食，或者娱乐时间增加一些。

保持积极的心态与身体健康：

学习过程中，保持乐观的心态，遇到困难时，积极寻找解决方法而不是选择放弃。同时，保证充足的睡眠，适度的体育锻炼也是非常重要的，这些都是良好学习习惯的重要组成部分。

自我监督要求自律，制定目标并努力实现并不断调整方案以适应新的挑战是齐全的。结合上述措施，即便在没有教师监督的情况下，也能养成良好的学习习惯，有助于长期的学习成功。

第四题：

你认为在团队合作中，你的哪些优点能够帮助团队取得成功？请举例说明。

答案：在团队合作中，我认为我的优点是沟通能力强、善于协调以及富有创新思维。比如在一次小组项目中，我主动与其