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成都三年级科学考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列植物中，属于水生植物的是（）

A.杨树B.荷花C.柳树

2.观察植物的果实，我们一般不采用的方法是（）

A.用手摸B.用嘴尝C.用眼看

3.空气是（）

A.白色的B.有味道的C.无色无味的

4.下列动物中，属于昆虫的是（）

A.蜘蛛B.蚂蚁C.蜈蚣

5.我们呼吸时，呼出的气体中含量最多的是（）

A.氧气B.二氧化碳C.氮气

6.凤仙花的种子是（）

A.圆形的B.方形的C.三角形的

7.植物生长需要的条件不包括（）

A.阳光B.玩具C.水分

8.下列物体中，能在水中漂浮的是（）

A.石头B.木头C.铁块

9.测量物体重量的工具是（）

A.温度计B.天平C.尺子

10.声音在（）中传播速度最快。

A.固体B.液体C.气体

答案：1.B2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于植物的共同特征的有（）

A.都需要阳光B.都需要水分C.都能自己制造养料

2.以下哪些是动物维持生命所必需的（）

A.空气B.水C.食物

3.下列物品中，利用了空气性质的有（）

A.气球B.轮胎C.扇子

4.凤仙花植株包括（）

A.根B.茎C.叶

5.观察小动物时，我们应该（）

A.爱护它们B.不伤害它们C.仔细观察

6.下列属于自然材料的有（）

A.木头B.塑料C.棉花

7.水的特点有（）

A.没有颜色B.没有气味C.没有固定形状

8.物体在水中的沉浮与（）有关。

A.物体的重量B.物体的形状C.液体的密度

9.下列能听到声音的是（）

A.耳朵B.眼睛C.鼻子

10.以下属于气象要素的有（）

A.温度B.风力C.云量

答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.AC7.ABC8.ABC9.A10.ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.所有植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。（）

2.动物和植物都是有生命的。（）

3.空气是一种单一的气体。（）

4.凤仙花的种子很小，是黑色的。（）

5.观察小动物时，可以把它们从生活的地方抓出来。（）

6.塑料是天然材料。（）

7.水在任何情况下都不会改变形状。（）

8.物体越重，在水中越容易下沉。（）

9.声音只能在空气中传播。（）

10.我们可以用气温计测量水温。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物对我们生活的重要性。

答案：植物为我们提供氧气，是食物来源，能美化环境，还可做药材等，对维持生态平衡和人类生活至关重要。

2.如何判断一个物体在水中是漂浮还是下沉？

答案：把物体轻轻放入水中，若物体静止后露出水面，就是漂浮；若物体完全沉入水底，就是下沉。

3.举例说明生活中利用空气能被压缩性质的物品。

答案：如篮球、足球等球类，打气筒，喷雾器等，都利用了空气能被压缩的性质来工作。

4.说出三种观察小动物的方法。

答案：一是直接观察，在不打扰小动物的情况下看其行为；二是用放大镜观察细节；三是跟踪观察，了解其活动轨迹。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如果没有植物，我们的生活会变成什么样？

答案：没有植物，我们会面临缺氧，食物短缺，生态失衡，没有木材等资源，地球环境恶化，人类生存将面临极大挑战。

2.说说在生活中如何节约用水。

答案：可以用洗菜水浇花、冲厕所；缩短洗澡时间；及时关闭水龙头；用盆接水洗东西等，从日常小事做起。

3.讨论为什么不同的动物有不同的生活习性。

答案：这是动物为适应生存环境进化而来的。不同环境食物、气候等不同，动物为获取食物、躲避天敌等，逐渐形成各自独特生活习性。

4.谈谈怎样保护我们周围的空气。

答案：绿色出行，减少汽车尾气排放；节约能源，降低工厂废气排放；多植树造林，净化空气；禁止焚烧秸秆