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新人教版小学二年级数学上册教案全册

这册教材包括下面一些内容：100以内的加、减法笔，

表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位

置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当

二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。

这册教材的计教学内容是100以内的加、减法笔和表

内乘法。这两部分内容都是进一步学习计的重要基础。特别

是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多位数乘

法，在计时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此，表

内乘法同20以内的加、减法一样，是小学数学的重要基础知

识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计正确、

迅速。同时，100以内的加、减法笔和表内乘法是人们在日

常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能。因此，在这

两部分计教学中，教材安排了运用这些知识解决问题的教学,

使计教学与解决问题教学有机的结合在一起。这不仅有助于

学生了解数学知识与现实生活的联系，也有助于培养学生应用

所学数学知识解决实际问题的能力。

在量的计量方面，本册教材出现厘米和米的认识，让学

生通过各种自主探索的学习活动，理解使用统一的长度单位进

行测量的必要性，建立1厘米和1米的长度观念，初步学会用

尺量物体的长度。

在空间与图形方面，本册教材安排了初步认识线段与角、

从不同的位置观察物体和简单的对称现象等教学内容，使学生

通过观察、操作，初步认识线段，角和直角，轴对称和镜面对

称现象，能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状，形成初

步的空间观念。

在统计知识方面，本册教材安排的是简单的数据收集和

整理的方法，认识以一当二的条形统计图，让学生经历用统计

方法解决问题的过程。

“数学广角，，是新的教学内容，介绍了简单的组合思想和逻

辑推理方法，培养学生初步的观察、分析及推理能力，以及有

顺序地、全面地思考问题的意识。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排

了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现

实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数

学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实

践能力。

这一册的教学目标是使学生：

1.掌握100以内笔加、减法的计方法，能够正确地

进行计。初步掌握100以内笔加、减法的估方法，体会

估方法的多样性。

2.知道乘法的含义和乘法式中各部分的名称，熟记全

部乘法口诀，熟练地口两个一位数相乘。

3.初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米

的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体

的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。

4.初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角

和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是

直角；初步学会画线段、角和直角。

5.能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状；初步认

识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；

初步认识镜面对称现象。

6.初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述

和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条

形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中

的数据提出并回答简单的问题。

7.通过观察、猜测、实验等活动，找