北师大版数学三年级上册 总复习（5） 周长.pptxVIP

总复习第5课时周长

本学期我们都学习了哪些与周长有关的知识？我认识了周长，学会了计算长方形和正方形的周长。

周长认识周长计算周长周长的意义周长的测量多边形的周长长方形周长正方形周长

周长的意义物体表面或图形一周的长度。多边形的周长围成多边形的所有边的长度和。

周长的测量法绳测法直尺测量法数方格法

举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长？独立思考图形一周的长度就是图形的周长。

相互启发硬币表面的周长就是绕硬币一周的长度。可以用线绕硬币正好一圈，再测量线的长度，就知道硬币的周长了。举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长？

计算周长长方形的周长＝（长＋宽）×2正方形的周长＝边长×4

相互启发把长方形每边的长量出来，再加起来。也可以利用长方形的特点，用长加宽，再乘2。怎样计算长方形、正方形的周长？先量一量，再算一算。

怎样计算长方形、正方形的周长？先量一量，再算一算。（5＋2）×2＝7×2＝14(厘米)独立思考5厘米2厘米4厘米4×4＝16（厘米）

1.先测量，再计算它们的周长。5厘米（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）3厘米5×4＝20（厘米）5厘米3＋2×2＋4×2＋1＝16（厘米）3厘米1厘米2厘米2厘米4厘米4厘米

2.王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长5米、宽3米的长方形鸡圈。（1）可以怎样围？画一画。

（2）分别算出至少需要篱笆多少米。宽的一边靠墙5米5米3米长的一边靠墙3米3米5米

5×2＋3＝13（米）3×2＋5＝11（米）答：至少需要篱笆11米。宽的一边靠墙5米5米3米长的一边靠墙3米3米5米

3.淘气用铁丝围成了一个长方形（如下图）。如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?5厘米3厘米（5＋3）×2＝16（厘米）16÷4＝4（厘米）答：这个正方形的边长是4厘米。一根铁丝围成长方形和正方形，周长不变。

4.右面两个图形的周长

各是多少厘米?把它

们拼成一个长方形，

周长是多少厘米?（4＋7）×2＝22（厘米）4×4＝16（厘米）（4＋11）×2＝30（厘米）答：长方形的周长是22厘米，正方形16厘米。答：周长是30厘米。4＋7＝11（厘米）

这节课有什么收获呢？1.物体表面或图形一周的长度即物体的周长。2.测量周长的方法有绳测法、直尺测量法和数方格法。3.围成多边形的所有边的长度和即多边形的周长。

这节课有什么收获呢？长方形周长＝（长＋宽）×2正方形周长＝边长×4