统编版五四制三年级语文上册第五单元观察发现（单元测试基础卷新卷二）（新教材）.pdfVIP

统编版五四制三年级语文上册第五单元观察发现

（单元测试基础卷・新卷二）（新教材）

（时间：90分钟满分：100分）

一、看拼音，写词语（10

分，每空

1

分）

1.qiūtiān（）2.yánsè（）3.guānchá（）4.huācǎoshùmù（）5.bōli（）

2.zhēnzhū（）7.shēngyīn（）8.zhēngzhá（）9.xīnshǎng（）10.fēnfāng（）

二、给下列加点字选择正确读音，打

“√”（6

分，每空

0.5

分）

1.盛开（shèngchéng）盛饭（shèngchéng）

2.转圈（zhuǎnzhuàn）转身（zhuǎnzhuàn）

3.闷热（mēnmèn）纳闷（mēnmèn）

4.打折（zhéshé）折本（zhéshé）

5.号叫（háohào）口号（háohào）

6.奔跑（bēnbèn）投奔（bēnbèn）

三、选择合适的词语填空（8

分，每空

1

分）

热烈激烈美丽美妙悄悄轻轻仔细认真

1.操场上，足球比赛正在（）进行，观众们响起（）的掌声。

2.秋天的公园像一幅（）的画卷，小鸟的歌声格外（）。

3.我（）地走近蝴蝶，生怕惊动它，然后（）地观察它翅膀的花纹。

4.做作业时要（）审题，（）计算，这样才能少出错。

四、补充词语，并选择两个词语写一句话（10

分，补充词

语每空

0.5

分，造句

4

分）

1.秋（）气爽2.（）桂飘香3.层林（）染

2.五（）丰登5.果实（）累6.天（）云淡

3.一叶（）秋8.金（）送爽

造句：________________________________________________________________

五、句子衔接，将序号填在括号里（6

分，每空

1

分）

（）我蹲下来仔细观察，发现蚂蚁的身体分为三部分。

（）今天放学路上，我看到一群蚂蚁在搬东西。

（）它们有的背着食物，有的互相帮忙，队伍特别整齐。

（）我好奇地想：它们要把食物搬到哪里去呢？

（）过了一会儿，蚂蚁们钻进了墙角的洞里，原来那是它们的家。

（）我跟着蚂蚁队伍走，想看个究竟。

六、按要求写句子（12

分，每句

2

分）

1.公园里的菊花都开了。（扩写句子，至少扩两处）

2.小溪流着。（改为拟人句）

3.妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。（改为“被”字句）

4.这是一次难忘的观察经历。（改为感叹句）

5.我们怎能不热爱大自然呢？（改为陈述句）

6.根据语境写句子：观察枫叶时，我发现_________________________________________________

_______________

七、根据课文内容填空（10

分，每空

1

分）

1.《秋天的雨》中，秋天的雨，是一把______；秋天的雨，有一盒______的颜料。

2.《富饶的西沙群岛》中，海底的岩石上长着各种各样的______，有的像绽开的______，有的像分枝

的______。

3.《海滨小城》中，小城的街道______，铺着______的细沙，人们走在上面舒服极了。

4.观察事物要按______，可以从______到整体，也可以从整体到______。

八、阅读理解（18

分）

（一）课内阅读（8

分）

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，

都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加

紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的

脚下。它们都在准备过冬了。

1.第一自然段中，“好多好多香甜的气味”具体指什么？（2分）

2.为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？（2分）

3.第二自然段写了哪些动植物准备过冬？请写下来。（2分）

4.从文中可以看出秋天的雨有什么作用？（2分）

（二）课外阅读（10

分）

牵牛花的变化

我家阳台的花盆里种着一盆牵牛花，我每天都去观察它的变化。

清晨，太阳刚出来，牵牛花就悄悄地开放了。它的颜色可真多呀，有紫色的、粉色的、蓝色的，像一

个个小喇叭，朝着太阳吹奏着欢快的乐曲。花瓣上还带着晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光