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《第1课生活方式健康基石(第一课时)》教学设计
一、课标要求
表1课程标准内容要求与解读分析
内容要求
依据《义务教育体育与健康课程标准》(2022年版)相关要求,本课时聚焦“健康行为”核心素养,具体目标如下:
了解生活方式的基本概念、主要组成部分,明确健康生活方式的核心要素,能区分健康与不健康生活方式的具体表现。
通过情境分析、小组讨论、案例探究等活动,培养观察能力、思辨能力和合作交流能力,初步学会评估自身生活方式的健康程度。
认识到健康生活方式对身心健康的重要意义,树立“健康第一”的理念,主动摒弃不健康生活习惯,增强养成健康生活方式的自觉性和主动性。
二、设计理念
本课时以
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