2025-2026学年青岛版小学科学四年级上册期末测试卷附答案（共三套）.pdfVIP

3.下列动物中，属于哺乳动物的是（）

A.企鹅B.鳄鱼C.鲸鱼D.娃娃鱼

4.测量水温时，下列做法错误的是（）

A.玻璃泡完全浸入水中B.玻璃泡接触容器底C.液柱稳定后读数D.

视线与液柱相平

5.下列现象中，体现气体热胀冷缩的是（）

A.冬天水管冻裂B.热气球上升C.夏天路面鼓包D.冰块熔化

6.下列程中，属于水蒸气凝结的是（）

A.湿衣服变干B.水壶嘴冒“白气”C.水烧开沸腾D.冬天湖面结冰

7.下列关于运动的说法，正确的是（）

A.相同时间内，运动距离越远，速度越快B.运动时间越短，速度越快C.

距离相同，时间越长，速度越快D.速度与距离和时间无关

8.下列工具中，用于测量风速的是（）

A.风向标B.雨量器C.风速仪D.温度计

9.下列技术产品中，利用摩擦力工作的是（）

A.热气球B.自行车刹车C.温度计D.雨量器

10.下列关于天气与气候的说法，正确的是（）

A.天气是长时间的大气状况B.气候是短时间的大气状况C.“济南夏季

炎热多雨”描述的是气候D.“今天晴天”描述的是气候

三判断题（对的打错的打“X”，每题1分，共10分）

1.蛆蚁通触角传递信息，依靠气味识别同伴。（）

2.所有鸟类都会飞，蝙蝠会飞所以是鸟类。（）

3.鸭嘴兽是卵生哺乳动物，属于珍稀动物。（）

4.测量气温时，应将温度计放在树荫下通风处。（）

5.物体的热胀冷缩现象只存在于固体和液体中。（）

6.水沸腾时温度保持100°C不变，沸腾需要持续吸热。（）

7.相同距离下，运动时间越短，物体运动速度越慢。（）

8.风向指风刮向的方向，如南风是刮向南的风。（）

9.刹车时用力捏闸，是通增大压力来增大摩擦力。（）

10.面团发酵是因为酵母菌分解有机物产生气体。（）

四、连线题（每线I分，共10分）

1.动物与类别连线

蜜蜂鱼类体表被羽，前肢成翼

草鱼鸟类身体分三部分，三对足

老鹰哺乳动物用蛆呼吸，鳍游泳

山羊昆虫体表被毛，胎生哺乳

2.现象与原理连线

湿衣服晾干水的凝固

湖面结冰水的蒸发

热气球上升气体热胀冷缩

刹车停车增大摩擦力

五、简答题（每题5分，共10分）

1请.分别写出昆虫、鸟类、哺乳动物的两个主要特征，并各列举一种代表动

物。

2.请简要解释“水的三态变化”及其与温度的关系，并列举一个生活中利用水

的三态变化的实例。

六、探究题（共20分）

小刚同学在学习完上册内容后，开展了综合探究活动，请根据实验程回答

问题:

活动一：探究水的沸腾。在烧杯中装适量水，固定温度计测量水温，用酒精

灯加热，记录水温变化和现象。

活动二：比较物体运动速度。让小车从同一斜面同一高度滑下，分别在木板、

毛巾、玻璃三种表面运动，测量小车运动的距离和时间。

1.活动一中，加热初期水温________（选填“上升”或“不变”），沸腾后水温

（选填“上升”或“不变”），水沸腾时看到的“白气”是（选填“水

蒸气”或“小水珠”）。（6分）

2.活动一中，若停止加热，水会_______沸腾，这说明水沸腾需要o

（4分）

3.活动二中，小车从同一高度滑下的目的是o测量发现玻璃表面小

车运动距离最长，原因是玻璃表面_______最小。（4分）

4.结合“技术与生活”单元知识，设计一个简单实验，证明“增大接触面粗糙

程度能增大摩擦力”。（6分）

4.温度计能测量温度，利用的是液体的什么性质（）