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任务五
自然教育课程风险管理《自然科普教育与研学》模块四自然科普教育课程开发
教学过程P学习前测B课程导入O明确目标P参与式学习P课后测试S课程总结
学习前测Pre-assessment
学习前测学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结
课程导入Bridge
课程导入学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结？？
明确目标Objective
明确目标学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结素质目标1.增强作为自然教育导师的责任感和使命感；2.增强生命至上、安全第一的意识。自主完成课后拓展任务目标描述目标成果1.具备风险预判的能力；2.具备发现问题、解决问题的能力。能够撰写自教育课程应急预案能力目标1.掌握风险的管理方法；2.理解风险管理在自然教育课程中的重要性。应用所学知识，支撑完成能力目标与素质目标知识目标
参与式学习ParticipatoryLearning
参与式学习学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结一次真实的自然教育安全事故
参与式学习学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结请小组讨论：造成此次事故原因有哪些？并对主要原因进行排序。
参与式学习学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结
参与式学习学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结风险的类型实在风险必然发生的危险、事故和损失潜在风险可能发生，可能不发生意外风险不可抗力因素造成的思考：三种风险，哪种风险不在风险管理之列？
参与式学习学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结导致风险的因素外在由外界客观条件引起，事物外部的矛盾性内在行为者内在的因素
参与式学习学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结导致风险的外在因素
参与式学习学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结导致风险的内在因素参与者：过度冒险；盲目乐观；无知探索；导师：经验、常识、专业技能、物资准备等
参与式学习学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结风险控制与管理
参与式学习学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结风险管理工具——五步管理法识别风险分析风险评估风险应对风险监控和检查风险编制应急预案
参与式学习学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结请小组讨论：根据上次踏查路线的情况，制定一份简要应急预案。
参与式学习学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结
课后测试Post-assessment
课后测试学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结随机3位同学，现场快问快答！1、在你的自然教育课程中，有个小朋友捡了一节树枝当宝剑，你怎么说服他丢到树枝？2、有个妈妈咨询：你们的活动是小孩单飞的，怎么保障孩子的安全，让家长安心？3、在你的自然教育课程中，你的应急医疗包里面都会放些什么用品？
课程总结Summary
课后总结学习前测课程导入明确目标参与式学习课后测试课程总结户外活动的核心理念就是保障安全，生命安全大于天。这一理念，也一定是贯穿自然教育活动始终的。
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