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数字教育与AI学习平台发展论坛方案
一、方案目标与定位
(一)核心目标
搭建交流平台:汇聚教育机构、AI技术企业、高校科研团队、教育管理部门,分享数字教育实践成果(如智慧课堂、在线课程体系)与AI学习平台创新应用(如个性化学习推荐、智能评测),打破产学研壁垒,促进资源互通。
推动技术落地:链接AI技术研发方、教育需求方(学校、培训机构)、政策制定方,解析AI学习平台落地路径(如校园适配、教师培训、数据安全合规),促成技术合作与项目落地,助力教育数字化转型。
引领行业发展:结合教育痛点(如教育资源不均衡、个性化学习需求),探讨数字教育与AI融合趋势(如“AI+教育公平”“AI+终身学习”),为行业发展提供方向指引与解决方案参考。
(二)定位
专业性:邀请教育技术专家、AI算法工程师、一线教育管理者参与,内容聚焦“技术原理+教育应用+实操方法”,避免泛化讨论,确保为参会者提供专业指导。
实践性:案例分享需包含“需求背景-技术选型-落地流程-应用成效”,设置互动答疑环节,解决AI学习平台落地中的实际问题(如师生接受度、成本控制、数据安全)。
前瞻性:结合政策导向(如“教育数字化战略行动”)与技术趋势(如生成式AI、多模态学习),预判数字教育与AI融合方向,助力参会者提前布局创新实践。
二、方案内容体系
(一)主题论坛模块
数字教育与AI技术创新分享
实践成果展示:邀请中小学、高校、教育机构分享数字教育实践(如“智慧校园建设案例”“混合式教学模式探索”),AI企业展示学习平台创新应用(如“生成式AI作文批改”“多模态智能学习助手”),通过技术演示与数据(如学习效率提升率、资源覆盖率)呈现价值;设置“圆桌讨论”,探讨跨学段、跨场景AI教育应用差异。
跨域融合案例解析:聚焦“AI赋能教育痛点解决”,分享典型案例(如“AI学习平台助力偏远地区教育公平”“智能评测系统减轻教师负担”),邀请技术方与教育方共同讲解合作契机、融合难点(如师生操作门槛、数据隐私保护)及解决方案,提炼可复制模式。
AI学习平台落地路径探讨
校园适配与应用:解析“AI学习平台进校园”案例(如小学AI数学辅导系统、高校智能科研助手),邀请学校管理者、教师分享平台引入流程(如需求调研、试点班级选取、教师培训计划),专家解读校园数据安全合规标准(如《个人信息保护法》教育场景应用)。
商业化与普惠平衡:针对AI企业与教育机构,分享“AI学习平台商业化运营与公益普惠结合”经验(如“付费课程+公益免费专区”“企业捐赠平台支持乡村教育”);邀请教育基金会、公益组织讲解资源对接渠道,助力技术普惠落地。
(二)配套活动模块
技术对接与成果展洽
成果展示:设置展区,AI企业展示学习平台产品(含功能演示、试用账号),教育机构展示数字教育需求(如“乡村学校AI教学设备需求”“培训机构个性化课程系统需求”),配备资料手册(含技术参数、合作模式、成功案例),方便双方精准匹配。
一对一洽谈:提前收集AI企业技术成果与教育机构需求,建立数据库预匹配;现场安排“对接专场”,协助双方沟通合作细节(如定制开发、采购合作、联合试点),配备教育技术顾问提供专业支持。
专题工作坊
能力建设培训:针对教师开展“AI学习平台操作与应用工作坊”,讲解“平台功能使用”“AI辅助教学策略”“学生学习数据解读”,提供实操演练;针对AI企业开展“教育需求理解与产品设计工作坊”,指导“教育场景调研方法”“产品轻量化适配技巧”。
政策与资源解读:邀请教育部门(如教育局、电教馆)解读数字教育政策(如专项补贴、试点项目申报),邀请高校科研团队、行业协会介绍技术研发资源(如开源算法库、教育数据共享平台),助力参会者获取支持。
三、实施方式与方法
(一)论坛组织形式
举办场地:选择具备会议与演示功能的会展中心或教育场馆,主会场用于主题论坛,分会场用于工作坊与洽谈会,展区设置在会场核心区域,配备网络、投影、产品试用设备,确保技术演示与交流便利。
举办周期:为期2天(含1个工作日+1个周末),第一天以主题论坛、成果展洽为主,聚焦交流与对接;第二天开展专题工作坊与深度洽谈,侧重实操能力提升与合作细节敲定。
参与主体:邀请中小学/高校(校长、教师)、教育机构(负责人、课程研发团队)、AI企业(产品经理、技术总监)、高校科研团队、教育管理部门、公益组织;面向相关主体开放报名,优先邀请有数字教育实践或AI应用需求的单位参与。
(二)执行方法
嘉宾邀请:通过教育协会(如教育技术协会、中小学信息化联盟)、AI产业联盟定向邀请权威专家、标杆单位代表;邀请
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