多与少幼儿园活动教育教学PPT课件.pptxVIP

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多与少幼儿园小班科学活动

教学内容小朋友们,今天我们一起玩“多与少”的趣味游戏,学会分清物品数量的多少吧!老师先拿出装满彩色积木的“数量宝箱”,左边摆3块红色积木,右边摆6块蓝色积木,指着说:“大家看,红色积木少,蓝色积木多,6比3多,3比6少哦”,又换用糖果演示:“左边2颗草莓糖,右边5颗橘子糖,谁多谁少呀?”引导大家说“橘子糖多,草莓糖少”,带大家念“多”“少”“比较”等词,用手势比“多”时张开双手,比“少”时捏紧拳头,做得对的小朋友获“数量小能手”贴纸。接着玩“多与少配对”,桌上摆着“3颗纽扣、8片雪花片、5根小棒”物品组和“多”“少”卡片,小朋友分组给物品组贴对应卡片,贴好后说“8片雪花片是多,3颗纽扣是少”,最快完成且全对的组得集体荣誉贴。然后做“数量手账”:画两栏,左栏画2只小鸟写“少”,右栏画7只小鸟写“多”,完成后轮流展示“我左栏小鸟少,右栏小鸟多”。之后开展“捡积木比赛”,分两组捡教室角落的积木,结束后数数量,说“我们组捡了9块,是多;他们组捡了4块,是少”,数对的组每人获“比赛小赢家”贴纸。休息时齐唱《多与少拍手歌》,伴着“1少2多比一比,3少5多分得清,小手拍拍数清楚,多与少呀记心间”的旋律拍手。再看简短动画,讲小松鼠捡松果——哥哥捡5个,弟弟捡2个,看完提问“谁捡的松果多呀?”引导说“哥哥多,弟弟少”。最后玩“分糖果游戏”,给每组发不同数量糖果,让小朋友互相比较,说“我有4颗,你有6颗,你比我多”,说对的获“表达小明星”贴纸。结束时发“数量小达人”贴纸,布置任务:和家长分筷子,说说“爸爸的筷子少,我们全家的筷子多”,下次分享。小朋友们抱着手账,叽叽喳喳地练习比较,眼里满是掌握新技能的开心。

目录123多与少多与少多与少

多少多与少

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