多元视角下我国中外合作办学的剖析与洞察：基于全面分析与典型个案研究.docx

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2025-11-28 发布于上海
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多元视角下我国中外合作办学的剖析与洞察：基于全面分析与典型个案研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当今时代，高等教育国际化已然成为不可阻挡的历史潮流。各国高等教育机构纷纷跨越国界，在学术交流、科研合作、学生交换等多个领域开展广泛合作，旨在整合全球教育资源，培养具备国际视野、跨文化交流能力和全球竞争力的高素质人才。中外合作办学作为高等教育国际化的重要实现形式，在我国应运而生并蓬勃发展。

自改革开放以来，我国积极探索教育对外开放之路，中外合作办学从无到有，从小到大，逐渐形成了多层次、多类型、多学科的发展格局。截至目前，我国已与众多国家和地区的高校开展了合作办学项目，涵盖