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新版《小学生规范》和《日常行为准则条例》(3篇)

新版小学生规范与日常行为准则条例（第一篇）

一、品德修养

1.尊敬师长

见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。听从老师的教导，虚心接受老师的批评和建议，不顶撞老师。与老师交流时，要专注倾听，目光真诚地与老师对视，不随意打断老师说话。当老师在讲解知识或布置任务时，保持安静，认真领会老师的意图。

尊重老师的劳动成果，按时、认真完成老师布置的作业和各项任务。对于老师的辛勤付出，要心怀感恩，在教师节、春节等节日，可以通过自制贺卡、写感谢信等方式表达对老师的敬意和感谢。

2.友爱同学

与同学相处要友善、宽容，不打架、不骂人，不嘲笑、不歧视同学的缺点和不足。主动与同学交朋友，乐于帮助有困难的同学，当同学学习上遇到难题时，要耐心地给予讲解；当同学生病或受伤时，要主动关心问候，并力所能及地提供帮助。

在集体活动中，要发扬团队合作精神，积极参与讨论和分工，与同学相互配合，共同完成任务。不搞小团体，不排挤其他同学，要善于发现同学的优点，相互学习，共同进步。发生矛盾时，要冷静思考，多从自己身上找原因，主动与对方沟通，以和平、友好的方式解决问题。

3.孝顺父母

听从父母的教导，不任性、不顶嘴。主动帮父母做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、擦桌子等，减轻父母的负担。关心父母的身体健康，当父母生病时，要主动照顾他们，为他们端水拿药。

尊重父母的意见和建议，在做重要决定时，要与父母商量。珍惜父母的劳动成果，不浪费钱财，合理使用零花钱。多与父母交流沟通，分享自己的学习和生活情况，让父母了解自己的内心世界。

4.关爱集体

热爱自己的班级和学校，积极参加班级和学校组织的各项活动，为集体争光。爱护班级和学校的公共财物，不破坏桌椅、门窗、电器等设施，不在墙壁、课桌上乱涂乱画。

维护集体的荣誉和利益，不做有损集体形象的事情。在集体中，要遵守集体的规章制度，听从集体的安排，为营造良好的集体氛围贡献自己的力量。当集体遇到困难时，要主动出谋划策，与同学们一起共同克服困难。

二、学习习惯

1.主动学习

树立正确的学习态度，明确学习目标，有强烈的求知欲和上进心。每天按时起床，主动整理书包和学习用品，准备好当天的学习内容。放学后，要主动完成作业，不拖延、不抄袭，认真对待每一次作业和考试。

善于主动发现问题、提出问题，并通过查阅资料、请教老师和同学等方式积极解决问题。养成课前预习、课后复习的好习惯，预习时要了解教材的大致内容，找出重点和难点；复习时要对所学知识进行系统的梳理和总结，加深对知识的理解和记忆。

2.认真听讲

上课时要提前进入教室，做好上课准备，将课本、笔记本、文具等摆放整齐。坐姿端正，眼睛专注地看着老师和黑板，耳朵认真倾听老师的讲解和同学的发言。积极思考老师提出的问题，踊跃举手发言，回答问题时要声音洪亮、表达清晰。

不做与课堂无关的事情，如交头接耳、玩文具、看课外书等。如果遇到不理解的问题，要及时做好标记，课后向老师或同学请教。

3.阅读积累

养成良好的阅读习惯，每天坚持阅读一定时间的课外书籍。选择适合自己年龄和认知水平的书籍，如童话、寓言、科普读物等。阅读时要认真思考，理解书中的内容，做好读书笔记，记录好词好句和自己的感悟。

积极参加学校组织的读书活动，与同学们分享自己的读书心得和体会。通过阅读，拓宽自己的知识面，提高自己的语言表达能力和思维能力。

4.合理安排时间

制定科学合理的学习计划，合理安排每天的学习、休息和娱乐时间。按照学习计划，有条不紊地完成各项学习任务，避免出现学习时间过长或过短的情况。

学会合理利用时间，如在课间休息时，可以回顾上节课所学的内容；在上学、放学的路上，可以背诵英语单词或古诗词。同时，要保证充足的睡眠时间，每天小学生应保证10小时左右的睡眠时间，以良好的精神状态投入到学习中。

三、生活健康

1.规律作息

养成早睡早起的好习惯，每天按时上床睡觉，按时起床。晚上睡觉前，要整理好自己的衣物和学习用品，为第二天的学习做好准备。早上起床后，要迅速洗漱、整理床铺，保持房间的整洁。

合理安排午休时间，保证下午有充沛的精力学习。周末和节假日也要保持规律的作息时间，不要熬夜或睡懒觉。

2.健康饮食

养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，保证营养均衡。每天要摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养物质。多吃蔬菜、水果、全谷类食物，少吃油炸食品、甜食和饮料。

按时进餐，每天三餐要定时定量，不暴饮暴食。吃饭时要细嚼慢咽，注意饮食卫生，饭前便后要洗手，不吃不洁食物。

3.坚持锻炼

每天坚持参加适量的体育锻炼，如跑步、跳绳、踢毽子、打篮球等。积极参加学校组织的体育课和课间操，认真做好每一个动作。

养成良好的运动习惯，每周至少参加三次以上的体育活动，每次活动时间