包容性教育活动设计:促进学生反思与表达课堂实践.pdf

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品格教育

包容性四至五年级

概述

在这个构建系列中,学生将涉及包容性的个人经历。他们将讨论包容意味着什么,描述个人经历,

考虑如何让他人感到包容,并在包容和排他行为之间建立联系。有关课堂管理和组

织的想法,请

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