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第十章数据的收集、整理与描述
10.1统计调查
第2课时;1.知道总体、个体、样本和样本容量的概念及关系.
2.通过抽样调查,感受抽样调查的必要性和可行性,体会用样本来估计总体的思想.
3.知道简单随机抽样的概念,体会简单随机抽样的科学性和合理性.;妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去.”
妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.”
妈妈:……
孩子高兴地跑回来.;孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的,我每个都打开看过了.”
妈妈:“啊!”
笑过以后,谈谈你的看法:这个情境中产生了什么数学问题?采用了什么调查方式?他的调查方式正确吗?为什么?答案就在书中,让我们共同进入今天的学
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