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第1课时第2课时3口耳目手足

活动1:动动身体认一认第1课时

图中的小朋友在做什么?用到了哪些身体部位?口耳目手足

我来指,你来说。口耳目手足活动2:图文结合学一学

口耳手足目

口耳目手足身体的五个器官

字形演变

字理识字足:象形字。“”下边像脚,上边像膝盖。本义为小腿,后转指脚。

看图识字手心手指手掌手腕手背

拍手握手挥手招手我来说,你来做。

口请张开你的嘴巴。耳请用左手摸摸你的右耳。目请眨一眨眼睛。手请举起你的右手。足请跺跺脚。

口耳目手足

口、耳、目、手、足能做哪些事?小组讨论,说说与“口、耳、目、手、足”相关的活动和生活用品名称。分组派代

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