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核心素养导向的跨学科教学设计原则探讨

说明

跨学科主题学习特别强调学生在实践过程中能够主动发现问题、分析问题并最终解决问题。学生在实践中不仅要学会如何利用各学科的知识工具解决实际问题，还要通过不断的试错与调整，培养其在复杂环境下灵活应对挑战的能力。

批判性思维的核心在于能否正确识别问题并进行深刻分析。在跨学科主题学习中，学生不仅要具备识别问题的能力，还要培养如何从多角度思考问题的习惯。这一过程的关键是通过设置开放性问题，促使学生对已有知识体系提出质疑，并能够自主探究不同学科间的联系和差异。

这种设计理念不仅有助于学生知识结构的整合与提升，还能帮

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