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四年级《道德与法治》下册知识点

亲爱的同学们，《道德与法治》这门课程就像一位智慧的向导，帮助我们认识自己、理解生活、学会与人相处，并了解我们所处的社会。通过四年级下册的学习，我们将一起探索更多关于成长、家庭、学校、社区以及规则的奥秘。下面，让我们一起梳理本学期的重要知识点，把它们变成我们成长路上的宝贵财富。

第一单元：我的生活与成长

本单元引导我们关注自身的情绪、学习和生活习惯，学会更好地管理自己，健康快乐地成长。

1.做情绪的主人

*我们每个人都会有各种各样的情绪，比如高兴、生气、难过、害怕等，这是正常的心理现象。

*了解不同的情绪，学会用合适的方式表达自己的情绪，比如和家人朋友说、写日记、画画等。

*当遇到不开心的事情时，要学会调节自己的情绪，比如深呼吸、听音乐、做喜欢的事，或者向他人求助。关心他人的情绪，学会安慰和鼓励朋友。

2.学习有方法

*学习是一件快乐的事情，也是我们成长的需要。要培养良好的学习习惯，比如课前预习、认真听讲、积极思考、按时完成作业、勤于阅读。

*遇到学习困难时，不要害怕，要勇于面对，可以请教老师、同学或家人，找到解决问题的方法。合作学习能让我们收获更多。

3.健康安全每一天

*养成良好的生活习惯，合理安排作息时间，坚持锻炼身体，注意个人卫生，这样才能拥有健康的身体。

*认识生活中的安全隐患，比如交通安全、消防安全、用电安全、饮食安全等，学会保护自己，避免受到伤害。牢记紧急求助电话。

第二单元：我的家庭与责任

家是我们温暖的港湾，家人是我们最亲近的人。在家庭中，我们不仅享受关爱，也要学会承担责任，共建幸福家庭。

1.家人的爱

*家人为我们的成长付出了很多，他们的爱体现在生活的点点滴滴中，比如为我们做饭、洗衣、辅导功课、照顾我们生病等。我们要用心体会家人的爱。

*主动与家人沟通交流，分享自己的快乐和烦恼，也关心家人的心情和需要。

2.我的家庭责任

*作为家庭的一员，我们也有责任为家庭做贡献。可以从力所能及的家务事做起，比如打扫卫生、整理房间、照顾年幼的弟弟妹妹等。

*关心家人，孝敬父母长辈，理解他们的辛苦，用自己的行动表达对家人的爱。

3.家和万事兴

*家庭成员之间要互相理解、互相尊重、互相包容。遇到矛盾时，要学会冷静沟通，和平解决。

*传承良好的家风，比如勤俭节约、诚实守信、尊老爱幼等，让家庭充满正能量。

第三单元：我们的学校生活

学校是我们学习知识、结交朋友、共同成长的地方。在学校里，我们要学会与人相处，热爱集体，遵守规则。

1.同学相伴

*同学之间应该友好相处，互相关心，互相帮助。尊重同学的差异，接纳不同性格的伙伴。

*在与同学的交往中，学会分享、合作与谦让。当同学遇到困难时，伸出援助之手；当发生矛盾时，学会换位思考，友好协商。

2.我们的学校

*学校是我们成长的乐园，我们要热爱自己的学校，维护学校的环境整洁，爱护学校的公共财物。

*了解学校的发展历史和荣誉，为自己是学校的一员而自豪。积极参与学校组织的各项活动，在活动中锻炼自己，展示风采。

3.集体生活真快乐

*班级是一个小集体，我们每个人都是集体中的一员。集体的荣誉需要大家共同维护，集体的事情需要大家共同参与。

*学会在集体中合作，发挥自己的长处，为集体贡献力量。感受集体的温暖，享受集体生活的快乐。

第四单元：我们的社区与公共生活

我们不仅生活在家庭和学校里，还生活在社区和更广阔的公共空间中。了解社区，遵守公共规则，是我们应有的素养。

1.我们的社区

*社区是我们生活的大家庭，里面有各种公共设施，如图书馆、健身器材、超市、医院等，为我们的生活提供便利。

*认识社区里的不同职业的人，如清洁工、保安、医生、教师等，他们为社区的正常运转付出了努力，我们要尊重他们的劳动。

*积极参与社区的公益活动，如打扫社区卫生、帮助社区里的孤寡老人等，为建设美好社区贡献力量。

2.公共生活有秩序

*在公共场合，如电影院、公园、商场、公交车上，我们要遵守公共秩序，比如排队、不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾。

*爱护公共设施，不损坏、不占用。公共设施是为大家服务的，我们要共同珍惜。

3.生活中的规则

*生活处处有规则，规则保障了我们的生活有序进行。比如交通规则、游戏规则、课堂纪律等。

*理解规则的重要性，自觉遵守规则。当发现有人违反规则时，要敢于提醒和制止（在保证自身安全的前提下）。

第五单元：我们的家乡与社会

家乡是我们成长的根，了解家乡的风土人情、发展变化，能增强我们对家乡的热爱。同时，我们也要初步了解社会，尊重不同的劳动者。

1.我的家乡

*了解家乡的