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奖牌设计(教学设计) 2025人教版美术七年级上册.docx

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    《奖牌设计》教学设计

    子课题

    视觉传达设计——奖牌设计

    授课教师

    XXX

    授课年级

    七年级

    驱动问题

    怎样为学校运动会设计一枚造型美观、富有内涵的奖牌?

    教学目标

    知道：讨论、探究奖牌设计的基础知识与方法；

    理解：激发学生的民族自豪感与集体荣誉感；

    能做：通过分析设计理念，修改并完善设计图，形成独特想法并设计出一套奖牌。

    教学重难点

    重点：掌握奖牌设计的知识与方法，为校运动会设计一套奖牌；

    难点：设计出一套具有创意的运动会奖牌。

    教学方法

    案例分析法、小组讨论法、实践操作法、讲授法、谈话法等

    教学过程

    环节一：导入(情景导入)

    教师活动

    1.课前回顾——完美搭档配对赛，将

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