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基于问题导向的初中物理实验教学模式创新实践与反思论文
摘要:本文以问题导向为出发点,对初中物理实验教学模式进行创新实践,并结合实际教学过程进行反思。文章首先阐述概念,包括问题导向教学和初中物理实验教学两个核心概念,然后通过列举具体内容,分析问题导向教学在初中物理实验教学中的应用及其效果,以期为初中物理实验教学提供有益的借鉴。
关键词:问题导向;初中物理;实验教学;模式创新;实践与反思
一、概念阐述
(一)1.问题导向教学
问题导向教学(Problem-BasedLearning,简称PBL)是一种以问题为核心,引导学生自主探究、发现知识的教学方法。这种教学方法强调学生在教学过程中的主体地位,
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