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2025年（汉语言文学（师范方向））语文教学法试题及答案

分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第I卷（选择题共40分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号内。

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.语文课程的基本特点是（）

A.工具性与人文性的统一B.思想性与科学性的统一

C.实践性与综合性的统一D.基础性与创新性的统一

2.语文教学目标设计的首要依据是（）

A.学生实际B.课程标准C.教材内容D.社会需求

3.阅读教学中，培养学生语感的主要途径是（）

A.多读多背B.分析讲解C.写作训练D.口语表达

4.写作教学中，指导学生立意的关键是（）

A.明确中心B.新颖独特C.深刻透彻D.符合要求

5.语文综合性学习的核心是（）

A.综合性B.自主性C.实践性D.合作性

6.下列不属于语文教学方法选择依据的是（）

A.教学目标B.教学内容C.教师喜好D.学生特点

7.语文课堂教学评价的核心是（）

A.学生学习效果评价B.教师教学行为评价

C.教学目标达成评价D.教学过程评价

8.小学阶段语文教学的重点是（）

A.识字写字B.阅读写作C.口语交际D.综合性学习

9.初中语文教学中，文言文教学的重点是（）

A.字词理解B.文意疏通C.背诵默写D.文化传承

10.高中语文教学中，培养学生语文素养的关键是（）

A.语文知识积累B.语文能力提升

C.语文学习习惯养成D.语文思维发展

答案：1.A2.B3.A4.A5.C

6.C7.A8.A9.A10.D

二、多项选择题（总共10题，每题2分）

1.语文课程的功能包括（）

A.工具功能B.教育功能C.审美功能D.文化功能

2.语文教学内容的选择原则有（）

A.基础性原则B.时代性原则C.人文性原则D.趣味性原则

3.阅读教学中，培养学生阅读能力的方法有（）

A.朗读法B.默读法C.精读法D.略读法

4.写作教学中，指导学生选材的方法有（）

A.观察生活B.积累素材C.筛选材料D.虚构故事

5.语文综合性学习的形式有（）

A.主题式学习B.项目式学习C.探究式学习D.合作式学习

6.语文教学方法的特点有（）

A.多样性B.灵活性C.综合性D.创新性

7.语文课堂教学导入的方法有（）

A.直接导入B.悬念导入C.情境导入D.故事导入

8.语文教学评价的功能有（）

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.调控功能

9.小学语文教学中，识字写字教学的方法有（）

A.集中识字B.分散识字C.字理识字D.韵语识字

10.高中语文教学中，文学鉴赏教学的方法有（）

A.知人论世法B.以意逆志法C.文本细读法D.比较鉴赏法

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD

6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（总共4题，每题5分）

1.语文课程是一门学习语言文字运用规律的综合性、实践性课程。（）

2.语文教学应注重培养学生的语文实践能力，让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。（）

3.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。（）

4.写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。（）

答案：1.√2.√3.√4.√

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

四、填空题（总共10题，每题2分）

1.语文课程目标根据知识与能力、过程与方法、（）三个维度设计。

2.语文教学过程是（）、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。

3.阅读教学中，要注重培养学生感受、理解、欣赏和（）的能力。

4.写作教学中，应注重培养学生观察、思考、（）和创造的能力。

5.口语交际教学应培养学生倾听、表达和（）的能力。

6.语文综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和（）的能力。

7.语文