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亲爱的同学们,在六年级的英语学习旅程中,“一般过去时”无疑是我们需要重点掌握的语法项目之一。它帮助我们回顾过去发生的事情、描述曾经的经历,是我们进行有效沟通和阅读理解的重要工具。为了帮助大家更好地巩固这一知识点,熟练运用一般过去时的各种句式和动词变化,我们特别编写了这份专项练习题。希望通过系统的练习,大家能够查漏补缺,真正做到学以致用。
一、核心知识点回顾
在开始练习之前,让我们简要回顾一下一般过去时的核心要素,这将有助于你更高效地完成后续练习:
1.基本概念:表示过去某个时间里发生的动作或状态。常与表示过去的时间状语连用,如:yesterday(昨天),lastweek(上周),twodaysago(两天前),in2020(在2020年),thismorning(今天早上,前提是现在已过中午)等。
2.动词变化:
*规则动词:在词尾加“-ed”。
*清辅音后读/t/,如worked,helped。
*浊辅音和元音后读/d/,如played,listened。
*以“t”或“d”结尾的动词后读/?d/,如wanted,needed。
*注意一些特殊的拼写规则,如:以“辅音字母+y”结尾的动词,变“y”为“i”加“-ed”(study-studied);以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母加“-ed”(stop-stopped)。
*不规则动词:需要特殊记忆其过去式,如go-went,eat-ate,see-saw,do-did,is/am-was,are-were等。
3.基本句型:
*肯定句:主语+动词过去式+其他。(e.g.,Heplayedfootballyesterday.)
*否定句:主语+didnt+动词原形+其他。(e.g.,ShedidntwatchTVlastnight.)
*一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他?(e.g.,Didyougototheparkyesterday?)肯定回答:Yes,主语+did.否定回答:No,主语+didnt.
*特殊疑问句:疑问词+did+主语+动词原形+其他?(e.g.,WhatdidyoudolastSunday?)
二、专项练习题
Exercise1:写出下列动词的过去式(Writethepasttenseofthefollowingverbs)
1.play-__________
2.watch-__________
3.listen-__________
4.study-__________
5.stop-__________
6.go-__________
7.eat-__________
8.see-__________
9.do-__________
10.is/am-__________
11.are-__________
12.have-__________
13.say-__________
14.get-__________
15.make-__________
Exercise2:用所给动词的适当形式填空(Fillintheblankswiththecorrectformofthegivenverbs)
1.Tom__________(play)basketballwithhisfriendsyesterdayafternoon.
2.Mymother__________(cook)adeliciousdinnerlastnight.
3.They__________(notgo)toschoollastMondaybecauseitwasaholiday.
4.I__________(see)abigdoginthestreetthismorning.
5.__________(do)you__________(finish)yourhomeworkyesterday?
6.She__________(read)astorybookbeforebedtimelastnight.
7.We__________(visit)ourgrand
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