医院培训课件:《护理分级行业标准解读》.pptxVIP

医院培训课件:《护理分级行业标准解读》.pptx

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;《护理分级》

标准解读;

;立项时间:

2011年获卫生部批准

立项项目:

1.护理分级

2.静脉治疗护理技术操作规范

发布时间:

2013.11.14卫计委发布

实施时间:2014.5.1;一条主线:以病人为中心(服务、收费、专业)

二个立足:政策规定下的技术支撑性技术规定

行业可执行能力(人力)

三点注意:医护合作

结合实际不等于降低标准

应遵循循证和科学的原则

;《护理分级》标准;第二部分

护理分级标准解读;2.护理分级标准解读—术语和定义;;2.2自理能力——在生活中个体照料自己的行为能力。

2.3日常生活活动(ADL)——人们为了维持生存及适应生存

环境而每天反复进行的、最基本的具有共性的活动。

解释:1)强调的是自我照护

2)“生存环境”

疾病对患者日常自理活动能力的限制:如大手术72小时内的患者,在进食、穿衣、洗漱等多方面活动受限,如无他人照护则难以维持生存。

“医院”为住院患者特定环境:如“失明”患者等待甲状腺手术,长期在家中熟悉的环境能进行自理日常生活活动;因住院环境的改变,在如厕、走楼梯、洗澡等日常生活活动方面受到限制,在无他人协助下适应生存环境有一定困难。;对患者日常生活活动的功能状态进行测量,

个体得分取决于对一系列独立行为的测量,总分

范围在0—100

Barthel指数是评估日常生活活动能力的具体

指数,依据Barthel指数来判断病人是否需要给予

生活帮助。

;依据患者病情和自理能力分为四个级别;;根据患者病情:病人护理分级评估表(4.9).doc

1)“病危”

2)随时突变

3)急救治疗及监护

“特级护理”

自理能力“重度依赖”

病情等级和(或)自理能力等级确定患者护理分级;5.分级依据;5.分级依据;5.分级依据;新旧标准依据对比;;表一自理能力分级;8.A.1BI指数评定量表;护理分级

涉及的问题

;;;

A)由医生决定:

医生更多的从患者病情角度考虑,缺乏对患者自理能力的评估

部分为顾及病历书写的频率或护理费用问题而出现了与患者

实际不符的??高或过低的护理级别医嘱,致使现级别与患者实

际状况难以吻合。

B)由护士决定:

由于护理专业的相对局限性,存在护理人员对患者病情判断

的不全面、不充分、甚至不正确的弊端,这对患者的安全也存

在一定隐患。

依据2009年《综合医院分级护理指导原则(试行)》中规定

可以是医师,也可以是护士

建议:在医护合作的原则下以患者的病情和(或)自理能

力综合评定制定级别(如:由护士提供患者的自理能力评估结

果后,再由医生综合病情制定或更改护理级别);问题四:如何实施医护共同制定护理级别?;;

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