2026年初级中学教师资格（语文学科知识与教学能力）自测试题.docVIP

2026年初级中学教师资格（语文学科知识与教学能力）自测试题

班级______姓名______

（考试时间：90分钟满分100分）

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

2.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

④盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.①比喻②排比③拟人④反复

B.①拟人②排比③拟人④反复

C.①拟人②比喻③比喻④反复

D.①比喻②排比③比喻④排比

3.下列对古代文化常识的表述，有误的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.古代男子二十岁行冠礼，表示成年；女子十五岁行笄礼，表示成年。

4.下列对诗歌赏析，不正确的一项是（）

A.“会当凌绝顶，一览众山小”，既表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，又揭示了只有站得高，看得远，才能不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的人生哲理。

B.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，诗人以“沉舟”“病树”自比，表达了诗人对自己身世的感慨，同时也蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

C.“烽火连三月，家书抵万金”，诗人通过描写战乱中家书的珍贵，表达了诗人对亲人的思念之情。

D.“但愿人长久，千里共婵娟”，词人苏轼通过描写明月，表达了词人对亲人的思念之情，同时也表达了词人对人生的美好祝愿。

5.下列对文言文实词的解释，不正确的一项是（）

A.渔人甚异之（异：对……感到诧异）

B.其两膝相比者（比：靠近）

C.神情与苏、黄不属（属：类似）

D.以其境过清（清：清澈）

6.下列对文言文虚词的用法，判断正确的一项是（）

①之：忘路之远近渔人甚异之

②其：其真无马邪其两膝相比者

③于：于厅事之东北角贤于材人远矣

④而：中峨冠而多髯者为东坡学而不思则罔

A.①相同②相同③不同④相同

B.①不同②不同③不同④不同

C.①相同②不同③相同④不同

D.①不同②相同③不同④相同

7.下列对现代文阅读的理解，正确的一项是（）

A.小说的三要素是人物、情节、环境，其中人物是小说的核心要素。

B.散文的特点是形散而神不散，“形散”主要指散文的取材广泛自由，表现手法不拘一格；“神不散”主要指散文要表达的中心思想明确而集中。

C.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，其中时间顺序和空间顺序是最常用的说明顺序。

D.议论文的三要素是论点、论据、论证，其中论点是议论文的核心要素。

8.下列对写作手法的判断，正确的一项是（）

①他饿得都可以把一头大象给吃了。

②盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

③红的像火，粉的像霞，白的像雪。

④油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

A.①夸张②反复③排比④拟人

B.①夸张②排比③排比④拟人

C.①比喻②反复③排比④拟人

D.①比喻②排比③排比④排比

9.下列对文学作品中人物形象的分析，不正确的一项是（）

A.祥子是老舍先生《骆驼祥子》中的主人公，他勤劳、善良、淳朴，对生活充满希望，但在经历了三起三落的买车过程后，他变得自私、懒惰、狡猾，成为了一个行尸走肉般的人。

B.孔乙己是鲁迅笔下的一个深受封建科举制度毒害的知识分子，他善良、正直、有同情心，但又自命清高、迂腐不堪，最终在人们的嘲笑和冷漠中悲惨地死去。

C.简·爱是英国作家夏洛蒂·勃朗特《简·爱》中的主人公，她自尊、自爱、追求平等自由，具有强烈的反抗精神，她的爱情观是建立在平等、尊重和理解的基础上的。

D.林冲是施耐庵《水浒传》中的人物，他原本是一个安分守己、逆来顺