全县教师送教上门培训实施规范.pptxVIP

全县教师送教上门培训实施规范.pptx

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全县教师送教上门培训实施规范

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培训目标设定

教程设计开发

教学方法应用

实施流程保障

质量评估体系

资源保障机制

培训目标设定

差异化需求分析

针对不同学段（幼儿园、小学、中学）、学科（文科、理科、艺术类）及教龄（新教师、骨干教师）的教师群体，系统梳理其教学能力短板与个性化发展需求，形成精准的培训需求清单。

地域适应性评估

结合农村、城乡接合部等不同区域的教育资源分布特点，分析教师在课堂管理、信息化教学工具应用等方面的实际困难，确保培训内容与地域教学场景高度匹配。

特殊教育需求识别

关注特殊教育

选择了就要做好，脚踏实地的做好每件事，加油！！

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