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6.2.1直线、射线、线段;1.知道直线公理,知道点和直线的位置关系.
2.知道直线、射线、线段的表示方法.
3.初步体会几何语言的应用.;同学们,你们注意过吗,建筑工人在砌墙时,会在两个墙脚的位置分别固定一根木杆,然后拉一条直的参照线,沿着参照线砌砖.这样做有什么道理呢?;过一点O可以画几条直线?过两点A,B可以画几条直线?;经过两点有一条直线,并且只有一条直线.;如果你想将一根木条固定在墙上并使其不能转动,至少需要几个钉子?你知道这样做的依据是什么吗?;两点确定一条直线可以用来说明生活中的现象.;2.植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上.
;3.军人练习射击的时候,你知道是如何瞄准目标的吗?;要点归纳:表示直线的方法:
①用一个小写字母表示,如直线m;
②用两个大写字母表示,注:这两个大写字母可交换顺序.;判断下列语句是否正确,并把错误的语句改过来:
①一条直线可以表示为“直线A”;
②一条直线可以表示为“直线ab”;
③一条直线既可以表示为“直线AB”又可以表示
为“直线BA”,还可以记为“直线m”.;观察下图,说一说点和直线有哪些位置关系.;;按下列语句画出图形:
(1)直线EF经过点C;
;记作:射线OA(或射线d);;A;直线、射线、线段三者的区别:;以下三个箱子中各有一个数学谜语,你能猜出谜底吗?;解:;1.判断题(打“√”或“×”)
(1)射线比直线短.()
(2)一条线段长6cm.()
(3)射线OA与射线AO是一条射线.()
(4)直线不能延长.();2.手电筒射出的光线给我们的形象是()
A.直线B.射线C.线段D.折线;4.如图,A,B,C三点在一条直线上.;5.如图,在平面上有四个点A,B,C,D,根据下列语句画图:
(1)做射线BC;
(2)连接线段AC,BD交于点F;
(3)画直线AB,交线段DC的延长线于点E;
(4)连接线段AD,并将其反
向延长.
;6.往返于A、B两地的客车,中途停靠三个站,每两站间的票价均不相同,问:
(1)有多少种不同的票价?
(2)要准备多少种车票?;直??、射线、线段;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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