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第三章微生物大单元整体设计
本章概念框架
课标要求·学业要求教学目标分析不同生物与人类生活的关系(要求提高)。1.描述细菌、真菌的主要特征及其与人类生活的关系。2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布特点,提高探究能力、团队合作能力。引导学生解释实验中观察到的现象,解决实际生活中的问题,体会学习生物学知识的价值。本章总体目标
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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