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小学语文古诗词教学中情境教学法的应用分析教学研究课题报告.docx

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    小学语文古诗词教学中情境教学法的应用分析教学研究课题报告

    目录

    一、小学语文古诗词教学中情境教学法的应用分析教学研究开题报告

    二、小学语文古诗词教学中情境教学法的应用分析教学研究中期报告

    三、小学语文古诗词教学中情境教学法的应用分析教学研究结题报告

    四、小学语文古诗词教学中情境教学法的应用分析教学研究论文

    小学语文古诗词教学中情境教学法的应用分析教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    在当前教育改革深入推进的背景下，小学语文教学愈发注重学生核心素养的培育，古诗词作为中华优秀传统文化的精髓，其教学价值愈发凸显。然而传统古诗词教学常陷入“重讲解轻体验、重记忆轻感悟”的困境，学生难以与诗词中的情感、意

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