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初中数学课堂中推理能力培养与问题解决策略研究论文
摘要:本文针对初中数学课堂中推理能力的培养及问题解决策略进行研究,旨在提高学生的数学素养和思维能力。通过分析现有教学现状,提出相应的教学策略,以期为初中数学教学提供有益的借鉴。
关键词:初中数学;推理能力;问题解决;教学策略
一、引言
(一)1.初中数学教育的重要性
在我国,数学教育一直以来都是基础教育的重要组成部分。初中阶段是学生数学思维发展的关键时期,这一阶段的学生正处于青春期,思维活跃,求知欲强。然而,传统的数学教育往往注重知识传授,忽视了对学生推理能力和问题解决能力的培养。因此,如何在初中数学课堂中培养学生的推理能力,成为当前教育界关注
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