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导入新课;冰川融水;湖泊水;江河水;地下水;课程标准;1.了解水资源是有限的,以及我国水资源的现状。
2.知道我国水资源的时空分布特点。
3.运用实例,说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
4.培养读图分析能力和信息、资料的搜集、整理、交流的能力。;树立珍惜、合理利用、倡导节约用水的资源观,培养水资源保护意识。;一、水是宝贵的的资源;水是自然资源的重要组成部分,是所有生物的结构组成和生命活动的主要物质基础。从全球范围讲,水是连接所有生态系统的纽带,自然生态系统既能控制水的流动又能不断促使水的净化和反复循环。因此水在自然环境中,对于生物和人类的生存来说具有决定性的意义。;水资源:从广义上说,是指包括海水在内的地球水量总体。
我们平时所说的水资源主要是指陆地上的淡水。;水资源的分布;两极和高山的冰川;各种水体占有量;地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。
但是其中海水却占了97%,陆地淡水仅占2.5%,面与人类
生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡
水储量的0.3%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,
正越来越多地受到污染。据科学界估计,全世界有半数以上
的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国
家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近
80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的
四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已
有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用
高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水
污染而造成的经济损失更达400多亿元。
以上数据充分说明:水资源短缺成了当今世界面临的重
大课题。前不久,联合国的人类环境和世界水会议已发出警
告:人类在石油危机之后,下一个危机就是水危机。;1.可用资源总量少。
2.人类对水资源的需求不断增加。
3.水资源浪费现象严重。
4.水污染降低水资源的利用价值。;20世纪50年代以后,全球人口急剧增长,工业发展迅速。一方面,人类对水资源的需求以惊人的速度扩大;另一方面,日益严重的水污染蚕食大量可供消费的水资源。全世界每天约有数百万吨垃圾倒进河流、湖泊和小溪,每升废水会污染8升淡水;所有流经亚洲城市的河流均被污染;美国40%的水资源流域被加工食品废料、金属、肥料和杀虫剂污染。;提示:工业废水、生活污水、农药、化肥等未
经处理直接排放。;我国水资源总量为2.81万亿立方米,居世界第6位,但人均占有量不及世界人均占有量的1/4,是世界上公认的13个水资源匮乏的国家之一。从城市的状况看,由于人口密集、工业发达,用水需求过度集中,人均拥有的可利用淡水资源量就更加稀少,远远低于全国平均水平。而且我国水资源的空间分布极不平衡,西北内陆、长江以北、长江以南3个区域水资源量的比例大致为5∶15∶80,长江以南地区大中型以上的城市较少,长江以北地区却较多。这种水资源分布格局与城市分布不相适应,加剧了我国城市水资源短缺的矛盾。?????
???城市用水主要包括城市工业用水、城市农业用水、城镇生活用水和城市生态用水。我国城市工业用水呈逐年增长的趋势。随着国民经济的发展,工业用水量迅速增加,到2006年工业用水量已达到1556亿立方米,占全国用水总量的25.9%。我国工业取水量一般要占全国水利设施供水量的11%,占城市总取水量的60%~80%。城镇生活用水分为居民生活用水和公共设施用水。随着人民生活水平的不断提高,政府对供水投入的加大和城镇人口的快速增加,城镇生活用水也迅猛增长。????;总量多,人均占有量少,水资源短缺;1.季节分布不均匀;降水是江河湖泊水的主要来源,降水的多、
少都会给人们的生活带来什么影响?;兴建水库;都江堰;长江三峡水利枢纽工程;长江三峡水利枢纽工程;长江三峡西起重庆市的奉节县,东至湖北省的宜昌市,全长204千米。自西向东主要有三个大的峡谷地段:瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡因而得名。三峡两岸高山对峙,崖壁陡峭,山峰一般高出江面1000---1500米,最窄处不足百米。三峡是由于这一地区地壳不断上升,长江水强烈下切而形成的,水力资源极为丰富。
三峡工程全称为长江三峡水利枢纽工程。整个工程包括一座混凝重力式大坝,泄水闸,一座堤后式水电站,一座永久性通航船闸和一架升船机。三峡工程建筑由大坝、水电站厂房和通航建筑物三大部分组成。大坝坝顶总长3035米,坝高185米,水电站左岸设14台,右岸12台,共装机26台,前排容量为70万千瓦的小轮发电机组,总装机容量为1820万千瓦时
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