初中地理教学中区域认知能力的培养与教学实践课题报告教学研究课题报告.docx

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初中地理教学中区域认知能力的培养与教学实践课题报告教学研究课题报告

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初中地理教学中区域认知能力的培养与教学实践课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，地理学科核心素养的培育成为教学的核心导向。区域认知作为地理四大核心素养之一，是学生认识地球表面空间组织方式、理解区

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