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基于合作学习的初中语文比较阅读教学模式研究论文
摘要:本文以初中语文教学为研究对象,探讨基于合作学习的比较阅读教学模式。通过分析当前初中语文教学中存在的问题,提出合作学习在比较阅读教学中的重要性,旨在为提高初中生语文素养和阅读能力提供一种有效的教学策略。
关键词:初中语文;合作学习;比较阅读;教学模式
一、问题的提出
(一)当前初中语文教学中存在的问题
1.学生阅读兴趣不高
在当前的初中语文教学中,部分学生对阅读缺乏兴趣,阅读过程中往往是被动接受,而非主动探索。原因在于传统的教学模式过于注重知识传授,忽视了学生的主体地位,使得学生在阅读过程中难以产生兴趣。长此以往,学生的阅读能力难以提高,甚
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