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初中生公共文化活动参与与多元文化融合的关联性分析论文.docx

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    初中生公共文化活动参与与多元文化融合的关联性分析论文

    摘要：本文旨在探讨初中生公共文化活动参与与多元文化融合之间的关联性，分析其内在逻辑与影响机制。通过实证研究，本文发现初中生在公共文化活动中参与度越高，对多元文化的融合与接纳程度越高。本文将以此为切入点，深入剖析这一现象背后的原因及启示。

    关键词：初中生；公共文化活动；多元文化融合；关联性

    一、引言

    （一）1.公共文化活动的内涵与价值

    公共文化活动是指以满足人民群众精神文化需求为目标，以公共文化设施为载体，以文化活动为内容，面向全体社会成员提供的公共服务。这类活动在我国具有重要的社会价值，它既能丰富人们的精神文化生活，又能促进社会和谐稳定。

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