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项目式学习在高中化学教学中的教学评价体系构建研究论文.docx

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    项目式学习在高中化学教学中的教学评价体系构建研究论文

    摘要：本文以项目式学习为研究对象，探讨其在高中化学教学中的教学评价体系构建，旨在提高高中化学教学效果，培养学生的创新能力和实践能力。本文从实际教学问题出发，分析项目式学习在高中化学教学中的优势与不足，提出构建教学评价体系的必要性和可行性。

    关键词：项目式学习；高中化学；教学评价体系；构建研究

    一、问题的提出

    （一）项目式学习在高中化学教学中的优势

    1.提高学生的学习兴趣和积极性

    项目式学习以学生为中心，注重学生的参与和体验，将抽象的化学知识与实际生活紧密联系起来。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在探究中感受到化学的魅力。例如，在

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