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高中生物实验课传统游戏教学对社交能力培养的实证分析论文.docx

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    高中生物实验课传统游戏教学对社交能力培养的实证分析论文

    摘要：本文以高中生物实验课为研究对象，探讨传统游戏教学对高中生社交能力培养的实证效果。通过分析传统游戏教学在实验课中的应用，以及其对高中生社交能力的影响，旨在为提高生物实验课教学质量和培养学生社交能力提供有效途径。

    关键词：高中生物实验课；传统游戏教学；社交能力；实证分析

    一、引言

    （一）1.传统游戏教学的背景与意义

    在当今教育领域，课堂教学改革正如火如荼地进行。其中，传统游戏教学作为一种富有创新性的教学手段，逐渐受到广泛关注。传统游戏教学是指在课堂教学中，教师运用各种传统游戏，引导学生参与其中，以达到教学目的的一种教学方法。这种方法既

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