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初中英语词汇教学中融入互动游戏对学生学习效果的影响研究论文
摘要:本文以初中英语词汇教学为研究对象,探讨融入互动游戏对学生学习效果的影响。通过分析互动游戏在词汇教学中的实际应用,旨在为提高初中英语词汇教学质量提供有效途径。
关键词:初中英语;词汇教学;互动游戏;学习效果
一、背景分析
(一)互动游戏在初中英语词汇教学中的应用
1.激发学生的学习兴趣
在传统的英语词汇教学中,学生往往感到枯燥乏味,难以提起学习兴趣。而互动游戏以其趣味性、挑战性等特点,能充分调动学生的学习积极性。例如,通过设计单词接龙、猜词游戏等互动环节,让学生在轻松愉快的氛围中学习词汇,从而提高学习效果。
2.培养学生的团队
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