小学语文教学中绘本阅读与写作能力提升策略课题报告教学研究课题报告.docx

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小学语文教学中绘本阅读与写作能力提升策略课题报告教学研究课题报告

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小学语文教学中绘本阅读与写作能力提升策略课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，小学语文教学正经历着从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型。2022年版《义务教育语文课程标准》明确指出，要“重视语言积累与

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