教育机器人辅助下的幼儿社会性发展教学效果实证研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

幼儿期是个体社会性发展的关键奠基期，合作能力、情绪管理、规则意识等核心社会素养的形成，深刻影响着其未来人格塑造与人际

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