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初中语文阅读教学中的阅读能力培养与评价体系构建研究论文
摘要:本文旨在探讨初中语文阅读教学中阅读能力的培养与评价体系构建,通过分析当前阅读教学中存在的问题,提出相应的解决策略。文章从两个层面展开论述,一是阅读能力培养的现状与不足,二是评价体系构建的必要性与实施方法。
关键词:初中语文阅读教学;阅读能力;评价体系
一、问题的提出
(一)阅读能力培养的现状与不足
1.阅读兴趣与动机不足
在当前的初中语文阅读教学中,许多学生对阅读缺乏兴趣和动机。一方面,现代科技的发展使得学生在课余时间更倾向于使用手机、电脑等电子设备,而非阅读纸质书籍。这种情况下,学生对阅读的积极性不高,导致阅读能力难以提高。另一
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