Unit4Lesson5(课件)英语冀教版八年级上册.pptxVIP

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Lesson5

WhattypeoflearneramI?Unit4Beingagoodlearner

学习目标1.通过问答活动,能梳理文本中Danny和父亲的聊天内容,准确概括文章核心主题(如何求助,如何安慰),能积累一定的交际句子。(学习理解)2.能根据文本信息,了解七种学习者类型,并根据描述分析判断自己的学习类型。(应用实践)3.能流畅参与小组采访活动,了解同学的学习类型,并针对不同类型总结出更好的学习方法。(迁移创新)

Lead-inWhenyouhavetrouble,whocanyouaskforhelp?Icanaskmyparents,teachers,friends,classmatesortheInternetforhelp.

Lead-inIfyouwanttoaskforhelp,whatcanyousay?Canyouhelpme?/Canyougivemesomeadvice?Ineedyourhelp.

Lead-inWhatkindsofproblemsmayyoumeet?Ifailedmyexam.Iamafraidoftheexam.IampooratEnglish.Ihadanargumentwithmyclassmates.

Pre-reading1.Whocanyouseeinthepicture?2.Whatistheirrelationship?3.Whatcanyouinferfromthepicture?

While-readingReadthepassageandanswerthequestions.A.IsDannygoodatmaths?B.HowmanytypesoflearnersdidMrDinorefreto?C.WhatadvicedidMrDinogiveDanny?No,heisn’t.Heisafraidofthemathsexam.

While-readingReadthepassageandanswerthequestions.A.IsDannygoodatmaths?B.HowmanytypesoflearnersdidMrDinorefreto?C.WhatadvicedidMrDinogiveDanny?Seven./7.

While-readingReadthepassageandanswerthequestions.A.IsDannygoodatmaths?B.HowmanytypesoflearnersdidMrDinorefreto?C.WhatadvicedidMrDinogiveDanny?MrDinoadvisedDannytotakenoteswhilelisteningtotheteacher,helphisteacherwithphysicsexperimentsandstudytogetherwithotherkids.

While-readingReadthepassageandthinkaboutthequestions.A.WhatisDanny’sproblem?Heishavingahardtimeinphysicsandheisafraidofthemathsexam.

While-readingReadthepassageandthinkaboutthequestions.B.HowdoesMrDinocomfortDanny?Hesays“Youmightnotbethebestinphysicsandmaths,butyoucommunicatewellwithithersandaregreatatbasketball.Youareagoodlearnerbutofdifferetkind.”

While-readingReadthepassageandthinkaboutthequestions.C.WhattypeoflearnerdoesDannybelongto?Hebelongsto

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