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《校园科技创新活动激励机制优化：以高中生参与度为切入点的实证研究》论文
**摘要**：当前，校园科技创新活动在培养学生创新精神和实践能力方面具有重要意义。然而，高中生参与度不高的问题制约了活动效果的发挥。本文以高中生参与度为切入点，探讨校园科技创新活动激励机制优化问题，通过实证研究提出有效的激励机制，以提升高中生参与科技创新活动的积极性和主动性。研究结果表明，优化激励机制能够显著提高学生参与度，为校园科技创新活动的可持续发展提供有力保障。
**关键词**：校园科技创新；激励机制；高中生参与度；实证研究
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###一、问题的提出
在全面推进素质教育的背景下，校园科技创新活动已成为培养学生创
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